中国通讯社四川讯（特约记者胡蓉张佳碧通讯员朱锐汐） 8月23日，在四川省成都市青羊区青华路35号杜甫草堂北大门草堂西市古玩城顺利举办了一场国家开放大学校外书画教师教学研讨培训会暨书画传承工程全国第二次会议。此次会议由国家开放大学培训中心主办；承办单位有国开文化传播（北京）有限公司、书画教研网、中国国画院四川分院；协办单位有四川宽容文化传播有限公司、皇家贵族教育科技（四川）有限公司；同时给与大会支持的单位分别有中华文化艺术联合会西南分会、中华诗书画院西南分院、（清华同方）知好乐教育研究院、中国文化艺术联盟有限公司西南运营中心、香港文联书法家协会美术家协会、中国通讯社西南管理中心、中国发布网成都发布中心、中国城市新闻在线、中国发展网世界华人栏目、四川广播电视台筑梦栏目组、锦江画院、巫山画院、同心书画院。到会的教育专家嘉宾有教育部社区教育研究培训中心校外教育办公室主任、国家开放大学校外教师岗位技能资格培训项目主任康晓梅老师；中国教育学会，书法教育专业委员会成员，教育部中央电化教育馆COSE项目书法命题人，人社部传统文化，书画人才测评副秘书长，书法传承发展工程总设计师张照心老师；中国国画院院委常委、副院长兼四川分院院长（一至四届），香港特别行政区文联书法家协会副主席、中国诗书画院执行院长、中国百强书法家、国家文化部中国文联全国名人书画艺术界联合会主任委员萧华老师。到会嘉宾还有中国国画院副院长周昆山先生、刘继聪先生、姜春先生、刘邦才先生、冯大海先生以及社会各界热爱书画艺术品的人士和致力于弘扬中国传统文化传承书画艺术品的热心人士。

会议主题

    中国国画院是以书画艺术创作和学术研究为主体的国家级艺术创作与学术研究机构，是社会公益类文化单位，肩负着组织国画创作、开展理论研究、举办学术展览、进行指导培训、对外文化交流的重任，是国画创作与研究的中心。

    中国国画分院在国家文化部的关心支持下开展工作，充分发挥中国国画分院职能作用，推动全国国画创作贯彻文化惠民政策，深化公益文化服务，促进文化事业的繁荣发展，做出了应有的贡献。

教育部专家和嘉宾与书画爱好者合影留念

    国画院下设中国书画院中国书法美术研究院人民艺术出版社，北京中大华闻国际书画苑济南汉末艺术发展有限公司，北京国苑经典文化发展有限公司，深圳金港印象文化发展有限公司等分支机构。

中国国画院四川分院院长萧华致辞

    中国国画院院委常委、副院长兼四川分院院长（一至四届），香港特别行政区文联书法家协会副主席、中国诗书画苑执行院长、中国百强书法家、国家文化部中国文联全国名人书画艺术界联合会主任委员萧华老师为大会作了开幕致辞以后，又请到教育部社区教育研究培训中心校外教育办公室主任、国家开放大学校外教育教师岗位技能资格培训项目主任康晓梅老师上台致词。

教育专家康晓梅老师致辞

    教育专家康晓梅老师从以下七个方面为大家诠释了校外教育: 

    中华文化，源远流长，延续不绝，继承和弘扬中华传统文化，是凝聚中华民族力量的客观要求，是建设有中国特色的社会主义物质文明和精神文明的现实需要。

    校外教育是校外教学机构在学校教育以外，利用青少年学生的课余时间和节假日，根据国家的教育方针，有目的、有计划、有组织的通过多种形式的活动对青少年学生开展的教育活动。校外教育是教育社会化、社会教育化的产物。教育扩展到人生的各个阶段和学校以外的社会各个领域，教育发展成为一个覆盖全时空的复杂的社会子系统。教育的纵坐标是学前教育、学校教育、成人教育、老年教育、时时受教育;横坐标是家庭、学校、社会、处处受教育。校外教育已被纳入了整体教育体系的发展之中，成为国民教育系统的重要组成部分，没有校外教育的教育系统是不完整的。 

一、校外教育的重要性

    校外教育在全面实施素质教育的过程中，对青少年儿童的个性及创造性的培养发挥着独特的作用。校外教育是学校教育的补充，是整个教育体制的有机组成部分，是引导学生全面发展的重要途径。校外教育在对少年儿童实施素质教育的过程中，发挥着不可估量的作用。
    1、校外教育有助于培养少年儿童克服困难、承受挫折的能力，促进少年儿童的健康成长。 
    2、校外教育有助于少年儿童兴趣爱好的培养和个性特长的发展。 
    3、校外教育有利于培养少年儿童的创新实践能力。 

二、校外教师教学技能师资的认证和重要性

    2018年，国家对民办教育大力扶持的同时也进行了严格的整顿。
    2月国家四部委联合发文，全国各地陆续整顿校外培训机构。8月，国务院发布《关于规范校外培训机构发展的意见》。9月，教育部下发了《关于切实做好校外培训机构专项治理整改工作的通知》，再次对校外培训机构教师水平提出严格的要求。通知指出：教师应具有教师资格。培训机构将教师的姓名、照片、任教班级以及师资水平在其网站及培训场所显着位置予以公示，不具备相应水平的教师，培训机构不得继续聘用从事学科类培训工作。

三、国家开放大学简介
    2012年7月31日，国家开放大学在人民大会堂正式揭牌成立。国家开放大学是中华人民共和国教育部直属大学，以现代信息技术为支撑，学历教育与非学历教育并举，实施远程开放教育的新型高等学校。学校在中央广播电视大学基础上组建，面向全体社会成员，强调优质教育资源的集聚、整合和共享，强调以现代信息技术为支撑，探索现代信息技术与教育的深度融合。
    国家开放大学强调"开放、责任、质量、多样化、国际化"的办学理念，大力发展非学历继续教育，搭建终身学习"立交桥"，适应国家经济社会发展和人的全面发展需要，促进终身教育体系建设，促进全民学习、终身学习的学习型社会形成。

四、国开大学关于校外教师教学技能证书说明
    为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》、《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》 、国务院《关于切实做好校外培训机构专项治理整改工作的通知》、《中小学艺术素质评测办法》及教育部共青团中央等九部委《关于进一步推进社区教育发展的意见》的精神，国家开放大学和书画传承发展工程委员会在四川成都着手实施2019年度校外书画教师教学技能水平培训工作。

五、校外机构教学技能证书解决社会办学参与者身份问题
    1、在校大学生兼职书画教学身份证明、大中专毕业生书画教学技能提高和校外机构专职书画教师就业问题。
    2、社会书画业余爱好者、专业书画协会会员教学技能提升问题。
    3、解决社会培训机构书画教师师训继续教育工作。
    4、广大热心书画艺术的志愿者、文化经纪人了解教育政策和行业动态，持证参与教育书画走向市场经营活动。

六、办证优势
    1、解决书画教师社区、校外培训机构、公立学校书画类授课身份壁垒。
    2、书画优秀者可以通过考证实现专家型教师选拔工作。
    3、热心教育事业的社会企业家具备专业技能成为教育项目经纪人。
    4、持证者可以在教育书画拍卖、慈善、公益活动组织中发挥居间作用。
    5、获证者可以参加国内书画活动、国际交流活动、研学活动、写生等等活动。

七、书画校外教育的社会效应

      著名作家王蒙先生曾说“书法教育的过程，就是对学生进行爱国主义教育的过程。”前任中国美术学院院长潘天寿先生在文化部召开的会议上指出：“书法篆刻艺术是宝贵的民族文化遗产，必须继承。要抢救遗产，如果现在不抓书法教育，就会出现后继无人的情况”。从这个意义上讲，书法教育关乎文化的传承，关系到中华民族的根本。

    美术可以提高一个人的内涵, 美术可以使人知道怎么去在生活中去发现美，怎么去寻找美! 或把美术当成认识和发现美的一种技艺! 修身养性，提高自身的素质，陶冶情操，可以改变一个人的性格，热爱大自然，向往和平友爱！

教育专家张照心老师致辞

    接下来中国教育学会，书法教育专业委员会成员，教育部中央电化教育馆COSE项目书法命题人，人社部传统文化，书画人才测评副秘书长，书法传承发展工程总设计师张照心老师给大家语重心长地交流了校外书画艺术的具体推动与传承发展方向方法以及规范规则等话题，就如何做好社区公益教育基地给出了明确的指导意见。 

一级书法大师周昆山老师致辞

    中国书法家协会会员、西藏硬笔书法家协会原常务副主席、一级书法师、世界邮票上的中国艺术名家、周昆山老师也为大会致辞，对校外书画培训效果提出期许；

    
    会议的中途，又请到国家一级品酒师，冰菲拉图品牌创始人，四川冰菲拉图酒业有限公司董事长郭锦彬先生上台为大家普及了冰酒知识，并进行了中场抽奖活动，本次抽奖共抽取了6名幸运儿，奖品为四川冰菲拉图酒业有限公司提供的368元的冰菲拉图有机蓝莓冰酒一支，几位幸运的朋友分别分享了一下获奖的心情。

    书画专家组、中国国画院四川分院副院长兼培训中心主任姜春老师上台分享了自己二十年以来自己在书画艺术领域传承工作方面的点点滴滴收获与心得。

    人力资源代表，天府源国际人力资源集团董事长徐正祥先生也上台致辞表达了自己和集团对校外书画传承的支持之心。

    企业代表四川地盟商业管理有限公司总经理杨峰上台表达了自己对书画传承与发展的支持与热爱之情。

学员代表赵刚先生发言

    学员代表赵刚先生（培训学校总经理）上台表示自己将以身作则第一个报名参加高级书画教师的职业技能资格培训，并且将带领自己学校的所有老师一起参训，以实际行动来支持到中国传统文化的弘扬和传承中去！ 

    至此，本届高级书画教师的职业技能资格培训研讨会暨书画传承发展工程第二次全国工作会议取得圆满成功！